SEMANA DEL 5 AL 8 DE JULIO.

¿CÓMO ESTÁN?

¡ESPERO QUE MUY BIEN!

ESTA SEMANITA NOS ENCONTRAMOS EN EL BLOG.

¿PREPARADOS?...

¡PRESTÁ ATENCIÓN!

Hacé clik en tu burbuja y comenzá a trabajar...

¡LO ESTÁS HACIENDO MUY BIEN!

¡SEGUÍ ASÍ!

¡NOS VEMOS PRONTITO!

 SEXTO GRADO

SEMANA DEL 5 AL 8 DE JULIO.

¡HOLA!

¿CÓMO ESTÁN?

¡ESPERO QUE MUY BIEN!

ESTA SEMANITA NOS ENCONTRAREMOS EN EL BLOG.

En esta clase vamos a trabajar con el proyecto "ROBOTIC", el cual desarrollaremos en conjunto con el área de Lenguaje digital. Para eso te propongo prestar mucha atención a los temas de hoy: "Circuitos electrónicos y sus partes"

👉Lee con mucha atención:

Los aparatos eléctricos son aquellos que, para cumplir sus tareas, se aprovechan de la energía que aporta la corriente. El ejemplo más claro de aparato eléctrico es una lámpara, que transforma la energía de la corriente en luz a través de una bombilla.

Por otra parte, los aparatos electrónicos son aquellos que, formados por múltiples circuitos, utilizan las corrientes eléctricas para realizar operaciones más complicadas. Además, se pueden servir de baterías para funcionar durante cierto tiempo sin estar conectados a la corriente. Un ejemplo de estos puede ser un ordenador portátil o una tablet.

👀Ahora observa el siguiente video para conocer un poco más sobre los "CIRCUITOS ELECTRÓNICOS"

😃Luego de ver el video, registra en tu carpeta:

Un circuito electrónico es una red de elementos que conducen la trayectoria de electricidad para convertirla en energía, datos, fuerza, etc... y son la base de nuestra tecnología moderna.

¿CONOCEMOS ALGUNOS DE LOS COMPONENTES DE LOS CIRCUITOS ELECTRÓNICOS?

¡ATENCIÓN!

😉 NOSOTROS TRABAJAREMOS CON LOS CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EN LOS ROBOTS, DONDE UNO DE LOS COMPONENTES IMPORTANTES ES LA PLACA ARDUINO Y EN ELLA PODREMOS PROGRAMAR LIBREMENTE SUS MOVIMIENTOS.

¡POR  ÚLTIMO!

👇

• Observa la siguiente imagen de una placa electrónica y responde:

☝¿Qué conecta a un componente con otro?

✌¿Sabes cómo se llaman esos caminitos? ¡Averígualo así lo comentamos en clase!

¡NOS VEMOS PRONTITO!

 QUINTO GRADO

SEMANA DEL 5 AL 8 DE JULIO.

¡HOLA!

¿CÓMO ESTÁN?

☝Hoy les propongo RECORDAR un poquito y PRACTICAR mucho, lo que trabajamos en clases, en el A.D.I con el programa "SCRATCH". Para eso, los invito a entrar en sus cuentas con el usuario y contraseña que ya crearon para continuar con lo que empezaron hasta terminarlo. 

¡Si te animás, creá nuevos proyectos!

¡TENGAN EN CUENTA QUE PARA QUE UN PROCESO TENGA UN BUEN RESULTADO, ES NECESARIO QUE SE REALICEN LOS PASOS ORDENADOS!  😃

Para refrescar un poquito la memoria les dejo un video con los pasos a seguir para programar y crear proyectos geniales en Scratch.💪

¡MUCHA SUERTE!

¡NOS VEMOS PRONTITO!

 CUARTO GRADO

SEMANA DEL 5 AL 8 DE JULIO.

¿CÓMO ESTÁN?

Hoy les propongo RECORDAR un poquito lo que trabajamos en clases, en el A.D.I con el programa "SCRATCH". Para eso, los invito a practicar entrando en sus cuentas con el usuario y contraseña que ya crearon para continuar con lo que empezaron hasta terminarlo. 

¡Si te animás, creá nuevos proyectos!

 ¡TENGAN EN CUENTA QUE PARA QUE UN PROCESO TENGA UN BUEN RESULTADO, ES NECESARIO QUE SE REALICEN LOS PASOS ORDENADOS!😃

Para refrescar un poquito la memoria les dejo un video con los pasos a seguir para programar y crear proyectos geniales en Scratch.💪

¡MUCHA SUERTE!

¡NOS VEMOS PRONTITO!

 SEMANA DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO.

¡HOLA!

¿CÓMO ESTÁN?

¡ESPERO QUE MUY BIEN!

ESTA SEMANITA NOS ENCONTRAMOS EN EL BLOG.

¿PREPARADOS?...

¡PRESTÁ ATENCIÓN!

Hacé clik en tu burbuja y comenzá a trabajar...

¡LO ESTÁS HACIENDO SUPER BIEN!

¡SEGUÍ ASÍ!

¡NOS VEMOS PRONTITO! 

 SEXTO GRADO

SEMANA DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO.

¿CÓMO ESTÁN?

¡ESPERO QUE MUY BIEN!

ESTA SEMANITA NOS ENCONTRAREMOS EN EL BLOG.

En esta clase vamos a trabajar con el proyecto "ROBOTIC", el cual desarrollaremos en conjunto con el área de Lenguaje digital. Para eso te propongo prestar mucha atención a los temas de hoy: "Circuitos electrónicos y sus partes"

👉Lee con mucha atención:

Los aparatos eléctricos son aquellos que, para cumplir sus tareas, se aprovechan de la energía que aporta la corriente. El ejemplo más claro de aparato eléctrico es una lámpara, que transforma la energía de la corriente en luz a través de una bombilla.

Por otra parte, los aparatos electrónicos son aquellos que, formados por múltiples circuitos, utilizan las corrientes eléctricas para realizar operaciones más complicadas. Además, se pueden servir de baterías para funcionar durante cierto tiempo sin estar conectados a la corriente. Un ejemplo de estos puede ser un ordenador portátil o una tablet.

👀Ahora observa el siguiente video para conocer un poco más sobre los "CIRCUITOS ELECTRÓNICOS"

 

😃Luego de ver el video, registra en tu carpeta:

Un circuito electrónico es una red de elementos que conducen la trayectoria de electricidad para convertirla en energía, datos, fuerza, etc... y son la base de nuestra tecnología moderna.

¿CONOCEMOS ALGUNOS DE LOS COMPONENTES DE LOS CIRCUITOS ELECTRÓNICOS?

¡ATENCIÓN!

😉 NOSOTROS TRABAJAREMOS CON LOS CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EN LOS ROBOTS, DONDE UNO DE LOS COMPONENTES IMPORTANTES ES LA PLACA ARDUINO Y EN ELLA PODREMOS PROGRAMAR LIBREMENTE SUS MOVIMIENTOS.

¡POR  ÚLTIMO!

👇

• Observa la siguiente imagen de una placa electrónica y responde:

☝¿Qué conecta a un componente con otro?

✌¿Sabes cómo se llaman esos caminitos? Averígualo así lo contamos en clases!

¡NOS VEMOS PRONTITO!

 QUINTO GRADO

SEMANA DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO.

                           ¡HOLA!

¿CÓMO ESTÁN?

¡ESPERO QUE MUY BIEN!

ESTA SEMANITA NOS ENCONTRAMOS EN EL BLOG.

En esta clase te propongo poner ¡MANOS A LA OBRA!

😀¿Te acordás que la clase anterior, en el blog, te pregunté sobre qué juego realizarías con materiales reciclables? 

👉Ahora... ¿Te animás a hacerlo con los materiales que tengas en casa? No hace falta que compres nada, recordá que la idea es RECICLAR.

👉Cuando lo tengas listo mandame una fotito para ver cómo te quedó.😎

CUANDO REALIZASTE LOS PASOS U OPERACIONES PARA CONSTRUIR TU JUEGO CON MATERIALES RECICLABLES, ESTUVISTE HACIENDO UN PROCESO PRODUCTIVO.

😎ENTONCES... REGISTRA EN TU CARPETA (podés imprimirlo, lo importante es que esté en tu carpeta):

PROCESO PRODUCTIVO

Un proceso de producción es el conjunto de pasos y/o actividades orientadas a la transformación de materiales para obtener un producto o un resultado final.

EL PROCESO IMPLICA:

LLEGÓ LA HORA DE...

TRABAJAR💪

• Piensa y completa con ejemplos el siguiente cuadro: 

• Resuelve:

• Observa y responde:

1. ¿De qué proceso se trata?
2. ¿Qué significado tienen las flechas del recorrido?
3. ¿Qué cambios observas al final del proceso?

RECORDÁ QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN EL PROYECTO "ROBOTIC" Y LO DESARROLLAMOS EN CONJUNTO CON EL ÁREA DE LENGUAJE DIGITAL. ES POR ESO QUE TE VOY A PEDIR QUE REVISES TU CUENTA DE "SCRATCH" Y COMPRUEBES SI PODÉS INGRESAR SIN DIFICULTAD, ANOTALA EN TU CARPETA O DONDE PUEDAS CONSULTARLA CADA VEZ QUE LO NECESITES. ADEMÁS APROVECHÁ A PRACTICAR TODO LO QUE VIMOS EN EL A.D.I

¡NOS VEMOS PRONTITO!