SEXTO GRADO

SEMANA DEL 12 DE ABRIL

¡¡HOLA CHICOS!!

¿CÓMO ESTÁN?

NUEVAMENTE LLEGÓ LA HORA DE TRABAJAR...

• Recordamos el videito que vimos en la clase pasada,  ¿lo vemos de nuevo?

• Ahora te propongo leer la siguiente tarjeta y subrayar lo más importante.

 ¿Te animás a investigar?

¿Por qué las palomas no reciben descargas eléctricas cuando se apoyan en los cables?

        ¡Nos vemos en clases!

             ¡MUCHA SUERTE!

   

 

 QUINTO GRADO

Semana del 12 de Abril

¿CÓMO ESTÁN?

NUEVAMENTE LLEGÓ LA HORA DE TRABAJAR...

• Recordamos lo visto sobre materiales, para eso miramos el siguiente video.

¿Saben qué nombre reciben los materiales naturales? 

• Registra en tu carpeta la siguiente definición:

CONOCEMOS:

A LOS MATERIALES NATURALES TAMBIÉN SE LOS LLAMA

MATERIA PRIMA

Son los primeros materiales que se obtienen de la naturaleza

• Ahora teniendo en cuenta la información que brindó el video, copia o imprime el siguiente cuadro:

Los materiales naturales se clasifican en:

• Resuelve:

De qué están hechos:

¿De qué están hechos? 

   Pelota:                               Florero: 

    Bufanda:                           Pala: 

        Caja:                                         Escoba: 

 

 Vaso descartable:                 Ladrillo:

• Luego a esos materiales clasifícalos en:

Naturales

Artificiales

¡NOS VEMOS EN CLASES!

¡MUCHA SUERTE!

 CUARTO GRADO

SEMANA DEL 12 DE ABRIL

¡¡HOLA A TODOS!!

Seguimos trabajando...

Recordamos Necesidades, para eso miramos el siguiente video:

Según lo trabajado en clases, dijimos que una NECESIDAD es: 

CUANDO ME FALTA ALGO.  

NECESITO ALGO PORQUE NO LO TENGO. 

EJ: Tengo hambre, me falta alimentarme, necesito alimentos. 

• Ahora completa en la carpeta los siguientes ejemplos:

Tengo frío, me falta............................, necesito.............................

Tengo que jugar, me falta ............................., necesito.........................

• Luego resuelve la siguiente propuesta: 

 

“Un recorrido por nuestro día” 

Realiza una lista con las actividades que haces desde que te levantas hasta que te vas a dormir.

¡Viste cuántas cosas haces! Eso es porque las personas necesitamos hacerlas para poder vivir como alimentarse, bañarse, estudiar, etc.  

• Copia en tu carpeta:

CONOCEMOS: 

A las necesidades más importantes de las personas se las llama:

    

NECESIDADES BÁSICAS 

          ALIMENTACIÓN       -JUGAR          -VIVIENDA              -EDUCACIÓN      -DESCANSO        -SALUD E HIGIENE  -VESTIMENTA  -SEGURIDAD                                          -COMUNICACIÓN      - TRANSPORTE 

 

 Como última actividad se propone la siguiente consigna:

 Dibuja 2 productos en cada una, que se refieran a estas necesidades. 

ALIMENTACIÓN   VESTIMENTA        EDUCACIÓN 

¡NOS VEMOS EN CLASES!

 ¡SUERTE!

¡¡ HOLA A TODOS!!

¿ESTÁN LISTOS PARA SEGUIR TRABAJANDO?

¡PRESTÁ ATENCIÓN!

Hacé CLIK en tu BURBUJA y comenzá a trabajar:

¡Y MUCHA SUERTE!

NOS VEMOS LA PRÓXIMA SEMANA, EN LA ESCUELA... 

 CUARTO GRADO

¡¡ HOLA CHICOS!!

¿CÓMO ESTÁN?

¿RECUERDAN LO TRABAJADO SOBRE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS?...

SON OBJETOS FABRICADOS POR LAS PERSONAS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES Y CADA UNO FUE CREADO PARA CUMPLIR UNA FUNCIÓN.

AHORA LES PROPONGO PENSAR Y HACER LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN LA CARPETA:

Si tuvieras que viajar a un lugar lejano ¿Qué cosas más  importantes llevarías? 

 

Hacé una lista y respondé: ¿Por qué son importantes? ¿Qué pasaría si no los tienen?

• Cuando hablamos de lo importante que son algunas cosas para las personas, nos referimos a que son necesarias para vivir, por eso hablamos de NECESIDADES, pero...

 ¿QUÉ SON LAS NECESIDADES?

• Para averiguarlo, les propongo mirar el siguiente video:

• Registrá: 

¿Qué es una necesidad?  

ES CUANDO ME FALTA ALGO.  

NECESITO ALGO PORQUE NO LO TENGO. 

EJ: Tengo hambre, me falta alimentarme, necesito alimentos. 

• Completá en la carpeta los siguientes ejemplos:

Tengo frío, me falta..................., necesito...................

Tengo que jugar, me falta ........................., necesito..................

Tengo sueño, me falta..........................., necesito...........................

¡¡MUCHA SUERTE!!

 SEXTO GRADO

¡¡HOLA CHICOS!!

¿CÓMO ESTÁN?

NUEVAMENTE LLEGÓ LA HORA DE TRABAJAR...

• Recordamos el videito que vimos en la clase pasada,  ¿lo vemos de nuevo?

• Ahora te propongo leer la siguiente tarjeta y subrayar lo más importante.

    ¿Te animás a investigar?

¿Por qué las palomas no reciben descargas eléctricas cuando se apoyan en los cables?

Antes de investigar, contame qué pensás vos.

¡Mucha Suerte!

 QUINTO GRADO

¡¡HOLA CHICOS!!

¿CÓMO ESTÁN?

NUEVAMENTE LLEGÓ LA HORA DE TRABAJAR...

• Recordamos lo visto sobre materiales, para eso miramos el siguiente video.

• ¿Saben qué nombre reciben los materiales naturales? Registrá en tu carpeta la siguiente definición:

CONOCEMOS:

 A LOS MATERIALES NATURALES SE

 LOS LLAMA 

 

MATERIA PRIMA 

 

Son los primeros materiales que se obtienen de la

 naturaleza. 

• Ahora teniendo en cuenta la información que brindó el video, copia o imprime el siguiente cuadro.

Los materiales naturales se clasifican en:

• Ahora resuelve:

¿De qué están hechos? 

         Pelota:                               Florero: 

    Bufanda:                           Pala: 

        Caja:                                         Escoba: 

 

 Vaso descartable:                 Ladrillo:

• Luego a esos materiales clasifícalos en:  

Naturales

Artificiales

¡MUCHA SUERTE!